日本中小学:编程列入必修课,老师不足没人教

参考消息网10月13日报道 据日本《产经新闻》10月9日报道,日本入必日本中小学编程教师现在严重不足。学编修课
报道称,程列随着2020年编程列入日本中小学必修课,老师一些专攻编程教育的不足校外培训机构也陆续成立。IT人才培养已被政府纳入增长战略,没人但教授编程的日本入必“信息课”主讲教师却出现严重短缺,如何充实一线师资力量已成当务之急。学编修课由于父母一代大多没有在学生时代学习过编程,程列家庭辅导也力有不逮,老师只能转而求助于培训机构。不足
东京都涩谷站附近由CA Tech Kids公司运营的没人一家编程培训机构,使用的日本入必少儿编程软件是一款多国都在使用的入门级编程软件。据说孩子们可以学到一些较为实用的学编修课编程技巧,比如为喜欢高尔夫球的程列祖父研发一款用来计分的手机APP。
日本学校,一名教师通过塑料板与一名学生交谈。(路透社)报道指出,近年来,一些大型培训机构纷纷进入编程培训领域。此外,一些知名预科学校也充实了包括编程在内的“信息课”内容。按计划,2025年度信息课的教学内容将被列入大学入学考试出题范畴,孩子们必须掌握编程能力的时代已经到来。而教学一线师资力量不足和家庭辅导困境也催生了社会对于编程培训机构的需求。
报道说,在一些高中,缺少编程教师的问题已经常态化。文部科学省9月发布的调查结果凸显2022年度新录用信息课教师存在地区不平衡的问题。
神奈川县新录用的高中信息课教师数量位居全国第一,达到11人,而且呈现出集中在城市地区的倾向,而某些县的录用人数竟然是零。外界担忧人才不足将会影响教学质量。
CA Tech Kids学校的一名负责人就表示,目前学校教育在编程领域存在局限,这一方面会使得对培训机构的需求不断上升,另一方面培训机构之间的竞争也将更趋激烈。
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